Tarea 13: Diagrama de Ishikawa


Planteamiento de la tarea:

Identificar un problema, el cual consistirá en seleccionar una asignatura en la que usted en calidad de estudiante tenga problemas, a continuación determine las causas que lo generan.

La herramienta a utilizar es el diagrama de cauda - efecto. Se requiere:

* Elaborar el diagrama causa - efecto
* Identificar categorías
* Establecer las causas y sub-causas
* Analizar el diagrama


Orientaciones didácticas:

El trabajo se desarrollará en equipos de tres personas:
La fecha límite de entrega es el martes 4 de diciembre de 2018.

Rubrica:

Aspectos a evaluar
Excelente (10-9)
Muy Bueno (8-6)
Bueno (5-0)
Identificar el problema.
Identifica y define con exactitud el problema, fenómeno, evento o situación que se quiere analizar y lo escribe en una frase corta en el recuadro principal o cabeza del pescado.
Identifica y define el problema, fenómeno, evento o situación que se quiere analizar, pero no logra plasmarlo en una frase corta y sencilla
No se identifica ni define el problema o situación a analizar.
Identificar las principales categorías dentro de las cuales pueden clasificarse las causas del problema.
Define al menos 5 factores o agentes generales que dan origen a la situación que se quiere analizar y que hacen que se presente de una manera determinada. Identifica categorías que debe ubicarse independientemente en las espinas principales del pescado.
Identifica sólo 4 factores que dan origen al problema como categorías, se ubican independientemente en las espinas de pescado.
Identifica tres o menos factores que dan origen al problema.
Identificar las causas.
Identifica al menos 12 aspectos específicos de cada una de las categorías que, al estar presentes, generan el problema y se ubican en espinas menores del diagrama como sub causas.
Identifica 10 aspectos específicos y los ubica en las espinas menores del mapa como sub causas.
Identifica 8 o menos aspectos específicos.
Presentación del Diagrama
La entrega fue hecha a tiempo y con el formato pre establecido.
La entrega fue hecha a tiempo, pero no fue en el formato pre establecido.
La entrega no fue hecha a tiempo y además no se dio en el formato pre establecido.

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